Best of Birkenbihl
Drei DVDs, voll gepackt mit dem Besten:
Wissen aus 22 Jahren Trainertätigkeit von Vera F. Birkenbihl.
Auch viele unveröffentlichte Mitschnitte.
Die 80er Jahre Frankfurt 1982:
Gehirn-Muffel
Einige kleine Quiz-Aufgaben
Gehirn-gerechte Kommunikation (32 Minuten)
Die 90er Jahre:
Positives Denken?? (nach SELIGMAN, ca. 17 Min)
Anti-Ärger (2 Strategien: „21“ und „15“)
Gehirn-gerechtes Rechentraining (ca. 20 Min.)
Das 21. Jahrhundert:
... Ausschnitte aus: „30 Jahre Birkenbihl“
Anti-“Anti-Fehler“-Strategien + Positiv denken (SELIGMAN) + Humorfähigkeit
Info-Flut + Zeit zum lesen
Bonusmaterial:
Einige Ausschnitte aus dem ersten und bisher einzigen Pilot-Tages-Seminar:
"Jeder kann zeichnen"
|
| 3 DVDs, Format 14 x 19 cm, Big-Softbox | |||
| ca. 435 Min. Laufzeit | ||||
|
Die Qualität der Hörprobe ist aus Gründen der Ladezeiten reduziert worden und entspricht somit bei weitem nicht der hohen Qualität des Hörbuchs auf CD. Die hohe Qualität unserer Hörbücher wird Sie begeistern |
Diesen Artikel erhalten Sie direkt bei:
Vera F. Birkenbihl - Autorenportrait
Vera F. Birkenbihl - Seit 1970 Seminare, Bücher, Radio- und TV Auftritte. Ihr Buch „Stroh im Kopf?“ (derzeit in der 44. Auflage; weit über 1/2 Millionen mal verkauft), wurde zum heimlichen Klassiker. Sie versteht es meisterhaft, ihre Forderung vom gehirn-gerechten Lehren und Lernen in die Tat umzusetzen. Sie packt mehr Wissen, Tipps und Techniken in 15 Minuten als die meisten in eine ganze Stunde, wie jede/r in ihrer TV-Serie KOPF-SPIELE (auch auf DVD) sehen kann.
Ihr Buch: „Trotzdem LEHREN“ (2004) bietet Lehrkräften, Ausbilder/innen, Trainer/innen dieselben Möglichkeiten nach dem Motto:
Lehren und Lernen müssen endlich GEnIaL; („geil“ und genial) werden, damit wir uns und unsere Jugend für die Wissensgesellschaft fit machen.
Produkte von Vera F. Birkenbihl:
Gehirn-Gerechtes Lernen
Zielgruppe: | ||
In den Mitschnitten aus 22 Jahren beweist Vera F. Birkenbihl, dass gehirn-gerechte Aufbereitung des Wissens zum Erfolg führen kann. Gehirn-gerecht sind die lebensnahen Beispiele und Assoziationen, mit denen die Teilnehmer der Seminare durch Quize und Spiele mit einbezogen werden, wodurch sie das Gelernte speichern und später wieder hervorholen und anwenden können. | Aufbau: |
|
Umsetzbarkeit: |
| |
Spannung: |
| |
Spaßfaktor: |
| |
Ergebnis: | ||




